多样性,包容性的办公室属于使命,是培养和设计(GSD)增加多样性的哈佛研究生院维持的环境,加深包容性,并提出学生的归属感,教师,员工和我们的感觉扩展团体。在与使命定位,我们努力推动我们的工作和标记使用数据驱动和基于证据方法的多样性,包容性,以及属于我们的运动。

该DIB年度报告作为对在2019年2月创建的进度,建立伙伴关系,并自其形成的办公室的举措达成共识的一个步骤。